Когда начинать говорить о половой культуре с ребёнком? Что происходит в период пубертата с подростком? Почему важно беседовать со своим ребёнком? И когда «нет» означает именно «нет»?
Ответы на эти важные вопросы знает психолог центра здоровья детей и молодёжи «Перезагрузка» Татьяна Дорожинская.
– Проблема половой неприкосновенности несовершеннолетних является одной из серьезнейших в современном обществе, – отмечает специалист. – Каким бы деликатным не был этот вопрос, нужно его обсуждать во всеуслышание.
Специалистами центра – гинекологом, урологом, психологом – широко проводится разъяснительная, профилактическая работа среди подростков и молодежи на эту тему. У большинства подростков действительно наблюдается определенный дефицит знаний либо их знания являются недостоверными. Самыми знаковыми пробелами являются культура полового поведения, возраст полового согласия, что относят к преступлению против половой свободы и половой неприкосновенности, уголовное наказание за данный вид преступлений.
Современные подростки – это очень развитые молодые люди, которые интересуются этой информацией в основном в различных интернет-источниках. Стоит отметить, что источники этой информации могут быть и псевдоинформативными и таким образом ввести в заблуждение. Я считаю очень важным и нужным проводить профилактические мероприятия в этом направлении с привлечением таких специалистов, как психологи, медицинские работники, правоохранители. В то же время самый главный субъект профилактики как в этом, так и любом другом вопросе – это родители. И, как показывают наши анонимные социальные опросы – у многих семей это тема под запретом. Специалисты центра долго думали, анализировали, с чем это может быть связано, и пришли к выводу, что чаще всего родитель сам не знает, как правильно начать говорить с ребёнком на такую щекотливую тему. Я хочу затронуть этическую часть этого вопроса. Итак, самое первое – каждому родителю нужно понять, что вашему ребенку, обычно в середине пубертата, тема половых отношений в какой-то период времени становится интересной. Но начинать говорить о половой культуре ребенка нужно с дошкольного возраста! Просто этическая беседа на данную тему должна проводиться адекватно возраста вашего ребенка.
ВОЗ и Юнеско рекомендуют начиная с четырехлетнего возраста (в некоторых источниках – с 2-3 лет) обучать ребенка правилам полового поведения и на протяжении младшего школьного возраста эти правила повторять.
Существуют правила «хороших» и «плохих» прикосновений. Обсудите с ребёнком, какие прикосновения он считает хорошими или плохими. Родитель должен донести до ребенка, что плохие прикосновения – неприятны. И это не только сексуализированные прикосновения, но и в целом не заставляйте обниматься, целоваться с кем-либо, если ребенок этого не хочет. Спрашивайте разрешения перед телесным контактом («Можно, я тебя обниму?») – это учит детей спрашивать разрешения у других перед любыми взаимодействиями. А согласие – это важно!
Как прикосновения, так и секреты бывают «плохими» и «хорошими». Важно донести до ребенка, что секреты бывают разные. Хорошие секреты, это когда вы готовите какой-то сюрприз, подарок, а плохие – если кто-то вас обидел и при этом запрещает рассказать родителям. Формируйте между вами и вашими детьми эмоциональную близость, доверие.
Пубертатный период – это новый этап жизни для ребенка, во время которого происходит половое созревание. В среднем пубертатный период у девочек начинается с 10-летнего возраста, у мальчиков с 10-11-летнего. Очень важно в этот период объяснить ребенку, какие именно физиологические процессы с ним могут происходить. Важно, чтобы ребенок не боялся этих изменений и был к ним готов. И очень важно, чтобы уже с этого периода родитель не краснел, не имел напряженный вид, не впадал в панику, а был готов к беседе со своим ребенком.
Татьяна ШЕРШНЁВА
