– В своём учебном заведении мы даём молодым профессии, которые будут кормить их всю жизнь. – Столь прагматичный подход директора Вилейского государственного колледжа Игоря Китикова к проблеме выбора отнюдь не шокировал участников мероприятия. Очередной учебный год завершается. И вопрос «кем быть?», который миражом маячил где-то в перерывах между уроками, обозначается для выпускников со всей присущей ему остротой и значимостью.
Областное родительское собрание, что состоялось в Вилейском государственном колледже, обсуждая проблему выбора молодых, осуществило в какой-то мере и своеобразную привязку к местности. Определив тип учебного заведения, которое даёт действительно нужные и востребованные обществом профессии. А вместе с ними, утверждает директор колледжа, приходят чувства самодостаточности, уверенности, ощущение того прочного под собой фундамента, который позволит выстоять, создать материальные блага для семьи и имидж успешной личности.
Парикмахер, швея, визажист, слесарь механосборочных работ… Список специальностей, предлагаемых колледжем, можно дополнить. Но мы сегодня не ставим перед собой такую цель. Она – в другом. В обретении молодыми жизненных ориентиров. Ведь тема областного родительского собрания так и звучит: Выбор молодых – выбор будущего. Его организаторы изначально сделали ставку на повышение престижа рабочих профессий. Аналогичные собрания, привязанные к учреждениям профтехобразования, состоялись повсеместно на Минщине. Почему родительские? Да потому, утверждает, открывая мероприятие Александр Пуцейко, начальник отдела образования, спорта и туризма райисполкома, что проблемами детей озабочены прежде всего родители. «Именно от их мудрого совета, терпения, такта, жизненного опыта, искренней заинтересованности и желания помочь, зависит, какой дети сделают жизненный выбор». Как правило, участвуют в нём и педагоги,тоже присутствующие на собрании. Анализируя ситуацию на рынке труда района, Александр Чеславович определяет приоритетом профориентационной работы рабочие профессии. Сотрудничество школ с учебными заведениями, которые им обучают, привело к повышению интереса выпускников к специальному профтехобразованию. По крайней мере, такая выразительная динамика наблюдается при сравнении количества поступивших в государственные и профессионально-технические колледжи на протяжении двух последних лет.
Переизбытком рабочих профессий рынок труда в стране не страдает. И любая оптимизация численности в любой производственной структуре свидетельствует лишь о перераспределении трудовых ресурсов. А такая ситуация сегодня имеет место не только у нас. Это я по поводу тех досужих домыслов, которые нет-нет да и довлеют над общественным мнением. А ведь сегодня в стране востребованы специалисты строительной отрасли, водители, слесари разных профилей, те же продавцы, швеи, официанты, медсёстры. Нужны врачи, инженеры-технологи и программисты. Столь обширен рынок вакансий. Посещая сельхозпредприятия, констатируешь наличие, увы, стареющего контингента механизаторов. И это при современной технике – тракторах и комбайнах с компьютерным управлением, готовой одним своим присутствием ощутимо поднять престиж механизаторского труда, его результативность, включить соответствующие материальные стимулы.
Родители желают видеть своего ребёнка личностью, вместе со всем набором необходимых для неё качеств. Это желание явственно прозвучало на секциях общения, организованным по разным направлениям, с учётом специфики интересов столь разноликой аудитории. Без выбора, чисто интуитивно, автору этих строк повезло попасть на секцию «Профессия и призвание». Я говорю «повезло», потому как разговор, организованный ведущими Аллой Рыбалко, заместителем директора гимназии № 2, Полиной Гончар, педагогом-психологом этого же учебного заведения, а также Людмилой Микулич, заместителем директора Ильянской средней школы имени А. Гримотя, прошёл без установочной официальности, на очень доверительной ноте. Этому доверию естественным образом содействовали располагающие к себе личности модераторов. Прежде чем поставить перед «действую-щими лицами» вопросы, они познакомили их с результатами предварительного анкетирования молодёжной аудитории. Анализ результатов проводился накануне мероприятия. И это тоже свидетельствует о серьёзной подготовке к работе секции. Что важнее – призвание или престиж профессии? Какая роль семьи в её выборе? Синица в руке или журавль в небе? Над этими и другими вопросами размышляли «действующие лица». Их суждении и оценки анализировала группа экспертов.
– Подростка надо поддерживать. Но очень осторожно. Чтобы не сказал потом родителям: вы меня заставили (один из ответов по поводу роли семьи).
– Важнее призвание. Когда не лежит душа к работе – нету к ней интереса.
Лучше быть хорошей медсестрой, чем плохим доктором.
– Надо просто приучить детей работать. И, безусловно, показать все подводные камни выбранной ими профессии. Чтобы не наступило разочарование.
– Деньги, которые легко приходят, также легко и уходят…
Это только некоторые, наиболее типичные, выводы из обсуждения темы. Сделанные, в том числе, и после встречи с гостями секции – Маргаритой Шаблыко, учителем химии гимназии № 1 «Логос» и Сергеем Шушкевичем, механизатором филиала Илья» ЗАО «РОСТЭМ». Первая – представитель учительской династии в четвёртом поколении. Второй – лучший механизатор сельхозпредприятия. Надеюсь, что об обоих мы ещё расскажем нашим читателям в последующих газетных выпусках.
Интересна тема «журавля» и «синицы». И вывод, сделанный кем-то из участников обсуждения: Будешь держать синицу в руке, А на журавля заглядываться всю жизнь. Это, конечно, о мечте, нереализованной, порхающей, подобно птице, в зоне недосягаемости. Но от этого – не менее притягательной и желанной.
После работы секции – ток-шоу «Выбор профессии – серьёзный вопрос». Креативная ведущая, директор СШ № 1 Инна Крышковская, приглашала высказаться по теме экспертов – людей разных специальностей. Все они, отвечая на вопросы, сошлись в главном. Верный выбор профессии – залог успешного будущего. А менять её – дело трудное. Ошибки в выборе дорого обходятся и человеку, и обществу.
Итоговым документом мероприятия стала резолюция областного родительского собрания. Она обобщила основные моменты, высказанные в процессе работы его участниками, главный из которых – дальнейшее взаимодействие семьи и школы, всех учреждений образования по сохранению семейных ценностей и традиций. Если таковые имеют место, подросток не заплутает в бурном житейском море. Ибо у него всегда будут надёжные и верные ориентиры.
Мария КУЗОВКИНА.
Фото автора
