Природа – это «книга», которая открыта перед глазами всех и каждого, а учебный эколого-биологический комплекс Вилейского районного Центра внешкольной работы – частичка природы, которая создается в тесном сотрудничестве и непосредственном участии педагогов и воспитанников.
Опыт проектной экологической деятельности уже неоднократно апробирован на практике кружков эколого-натуралистического профиля. В мае в рамках республиканского конкурса детских экологических научно-исследовательских и практических проектов «Земля – наш дом» подходит к своему завершению практический проект по благоустройству территории «Учимся создавать красоту…». Цель проекта оказалась вполне достижимой, но для ее реализации понадобился целый год практических усилий, творческого труда, новых дизайнерских решений. Участники проекта – воспитанники кружков эколого-натуралистического и технического профиля. И это не случайно, ведь для воплощения в жизнь дизайнерских идей юных экологов необходимо реальная практическая деятельность юных техников по изготовлению тех малых архитектурных форм, которые смогут украсить ландшафт.
Сегодня наш учебно-опытный участок стал своеобразной лабораторией мастерства и познания природы. И пусть он не в полном объеме соответствует современным требованиям ландшафтного дизайна, зато его новые эколого-познавательные объекты создаются с душой, любовью, с понимание того, что главное – это научить подрастающее поколение чувствовать, беречь, ценить и творить красоту.
Результатом проекта являются новые композиционные решения, которые при сохранении всего ценного, что было сделано по благоустройству территории в предыдущие годы, нашли свое место в следующих зонах познания: сад-травник, садик чувств, садик гурманов, искусственный водоем, рокарий, коллекционный уголок, белый садик, плодово-ягодный сад, цветочно-декоративное и ландшафтное озеленение, сказочный уголок, уголок леса, сухой ручеек и другие.
Именно по этим тропинкам учебного эколого-биологического комплекса организуются экологические прогулки и экскурсии с воспитанниками, которые являются своеобразными путешествиями в неизведанный мир природы.
Природная среда, благоустроенная умелыми руками, дает возможность частично заменить природные биоценозы. Радует то, что, не выходя за окрестности внешкольного учреждения можно формировать у детей эколого-эстетическое сознание: научить понимать экологию красоты, наслаждаться красотой природы, жить в гармонии с внешним миром.
Свои творческие принципы известный художник-философ Николай Рерих изложил в следующем четверостишье:
Для всякого начала нужно малое семя.
Учить можно и в очень малом деле.
Творить можно в тесном углу.
Охранять можно и в самом скромном доспехе.
Пусть эти прекрасные слова станут хорошим стимулом для последующих практических проектов на благо нашей малой родины.
Наталья СУХАН, методист Вилейского районного Центра внешкольной работы
