Откуда на нашем столе появляются хлеб, молоко, мясо? Вопрос, скажете, для малышей. Согласна. Хотя, уверена, что и некоторые ребята постарше ответят на него схематично, как слышали в школе: мол, благодаря труду сельчан. А что они, наши дети, конкретно знают об этом нелёгком труде и о труде в целом? Смею отметить, что большинство городских ребят – очень мало.
Давайте, уважаемый читатель, для начала посмотрим, какое примерное расписание дня современного подростка. Подъем, уроки в школе, возвращение домой, выполнение домашних заданий, час – полтора личного времени, сон. А еще ж наши дети занимаются в секциях и кружках, участвуют в различных мероприятиях, посещают репетиторов… Но на «святое» дело – гаджеты – время находится всегда. До физического ли труда им? Разве что на каникулах можно, что называется, вкусить этого хлеба, где-то поработать, узнать цену лично заработанного рубля.
Невольно вспомнились свои школьные годы. Сельская школа – за четыре километра, куда очень часто приходилось добираться пешком в любую погоду; после занятий – опять же пешая четырехкилометровая прогулка домой, где ждали не только школьные задания на завтра, но и многочисленные обязанности сельского жителя. Мы, дети тружеников полей и ферм, умели и делали многое, все хлопоты по хозяйству, в огороде были нам по плечу. И трудились с удовольствием, стараясь помочь родителям. Зато как радостно, помню, становилось на сердце от тёплого взгляда уставшей после работы мамы, которая, вернувшись вечером, видела: дома и с хозяйством все в порядке, и даже уже готовится нехитрый ужин…
«Школьники должны заниматься общественно полезным трудом, особенно городские», – это сказал Глава нашего государства Александр Лукашенко, отвечая на вопросы после обращения с Посланием к белорусскому народу и Национальному собранию. «Все начинается отсюда – от труда. Если это главное качество – качество трудиться – мы, белорусы, потеряем – хана нам, – просто и доступно констатировал Президент и подчеркнул далее: – Чтобы дети понимали, что не в телефонах и интернете яблоки и картошка растут…».
Потому-то и радуешься всегда, когда видишь, как летом родителям-хлеборобам помогают во время уборочной их дети, как ловко и умело справляются ребята со всеми делами. А вот когда слышишь сетования матери на великовозрастного сына, который не может оторваться от телефона, чтобы вынести мусор (не говоря уже, например, о расчистке снега или еще какой-то посильной помощи), то становится как-то не по себе. Кем для семьи, для всего нашего общества вырастет этот юноша?
Экономика прежде всего – это не раз подчеркивал Александр Лукашенко. А экономика – это наш труд, труд каждого человека на своем рабочем месте. Как будут трудиться завтра наши дети? Вопрос к нам, взрослым, уже сегодня. И ответ на него очевиден: так, как мы их научим.
Ирина БУДЬКО
