Мониторинг водных ресурсов, которым мы занимались целый месяц – это интересно и познавательно. Нашей работой руководила учитель географии Гончар Светлана Сергеевна. А И.М.Фелистович, методист районного отдела образования, передала нам необходимое оборудование и материалы для обследования водных ресурсов реки Нарочанки.
Обследование проводили поэтапно. Этап №1: пляж, расположенный на левом берегу реки. Этап №2: гидрометрический пост. Этап №3: стоянка для лодок и байдарок. Провели под руководством Светланы Сергеевны 4 теста: на мутность воды, на температуру воды в реке, на содержание кислорода в воде, на кислотность воды. Нам было очень интересно. И вот что мы выяснили: наша река находится в хорошем состоянии. Надеемся, что эта работа не пропадёт зря и поможет в проведении мониторинга водных ресурсов Республики Беларусь.
Весной нас ждут новые исследования и открытия – мы будем проводить биоиндификацию воды в реке.
Учащиеся клуба «Нарочанка» ГУО «Нарочанская
СШ Вилейского района»
